TERCERA I QUARTA SESSIÓ: Redireccionament

Posteriorment a la tutoria, ens en vam adonar de que el camí que havíem seguit no era l'adequat. Per això, en primer lloc el que ens mancava era un objectiu a partir del qual treballar amb el conte i ja l'hem concretat. Hem donat una mica de volta a la idea inicial però el resultat és que pretenem l'acompliment del següent objectiu:

- Iniciar-se en el comptatge numèric dels nombres ordinals de l'1 al 5. Aquest és l'objectiu principal però després dins d'aquest objectiu en treballam d'altres que s'engloben a dins. 

En primer lloc, amb el joc de les diferències pretenem potenciar el reconeixement d'una quantitat, concretament fins a 5. Per això, el que feim és primer fer trobar tres diferències, després quatre, i finalment cinc, per anar adquirint aquesta noció progressivament.

En segon lloc, trobem el joc d'unir cinc punts, que preten treballar l'ordenació de l'1 al 5. 

Pensant en com podriem redefinir-lo ens van venir moltes idees, però donada la nostra inexperiència, creiem que és important centrar-nos en allò que tenim possibilitat de fer o que podem aconseguir d'alguna manera saber fer i fer un multimèdia de qualitat. Per això, hem hagut de reduïr totes les activitats que volíem plantejar en dos tipus que són com anteriorment hem citat: Joc de les diferències i unir cinc punts

El guió està compartit en el següent enllaç.

https://drive.google.com/?urp=https://www.google.es/#my-drive

Noves solucions a problemes

Després de solucionar el problema de no poder donar color als dibuixos amb el Photoshop, ens va sorgir un altra problema: la creació de capes.

Alguna cosa feiem malament, però amb l'ajuda del professor ho hem solucionat.

El problema era que creavem capes a partir de la imatge de fons, i el que havíem de fer era crear una capa nova a partir de la selecció de la zona a dibuixar.

Pero el problema ja s'ha solucionat! Ara jo podem començar a treballar tranquil·lament. El projecte va viento en popa!

SEGONA SESSIÓ DE PROJECTE: TUTORIA

Avui hem anat a tutoria per veure com anava el nostre projecte. Hi anàvem amb algun dubte, i amb la idea del projecte per a poder-la exposar al professor i que així ens guiés una mica.

En primer lloc, hem de replantejar el projecte ja que haviem comès l'error de partir del conte per a explicar els objectius i realment el què s'ha de fer es plantejar què volem treballar, quin és l'objectiu i a partir d'això com ho puc fer per a treballar-ho. Per això, haurem de concretar molt més el nostre multimèdia, i en conseqüència ens trobem en què haurem d'ajustar la quantitat d'activitats. 

Un multimèdia per a treballar tantes coses com nosaltres havíem plantejat a més de tenir una gran extensió ha d'estar molt ben dissenyat i creat i nosaltres som novelles en aquesta experiència, per la qual cosa és més convenient que ens centrem en un objectiu i el treballem bé. No tenim concretat quin serà aquest objectiu però pensem que serà un dels següents: 

- els colors

- les formes

-  contrast gran o petit 

- igual - diferent 

- altres possibilitats que sorgeixin.

 De totes maneres, hem acordat veure'ns un altre dia per a redefinir-ho amb calma i elegir el que s'ajusti més als nostres requisitis.

En segon lloc, teniem problemes per colorejar les imatges amb el GIMP o amb el PHOTOSHOP, i ens en hem adonat que es perquè teniem l'escala de grisos aplicada a la imatge. Ho hem tornat a intentar i se'ns ha resolt això, però no ens acaba de funcionar com necessitem, per la qual cosa, procurarem a la següent classe pràctica poder aclarir aquests dubtes amb el professsor.

Finalment, tenim problemes amb aquest bloc. Creiem que alhora de fer que sigui de les dues no ho hem fet bé ja que, a la que el va crear li deixa fer tot, però a l'altra, que se la va convidar com a autora posteriorment només li ofereix alguna de les opcions. Aquest és el motiu pel qual les entrades sempre es fan des de l'usuari de Marina, però estan fet de les dues. Aquest dubte també intentarem resoldre'l a la propera classe, ja que segurament deu ser alguna opció que se'ns ha passat per alt activar.

De moment, ens falten aclarir aquests dos problemes tècnics, i aprofitarem aquest pont per a concretar l'objectiu que volem treballar i així tenir ben clar el guió multimèdia.